offene Workshops

Allgemeiner Hinweis: Alle unten aufgeführten Workshops können von allen Interessierten besucht werden. Die Workshops, die mit dem blauen Icon versehen sind, sind zugleich die Module des Zertifikats Medienkompetenz. Sie können jedoch auch einzeln gebucht werden.


29.09.2016 Plötzlich Dozent_in: Rollenwechsel von Student_in zu Lehrperson
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11.10.2016 Workshop für Tutorinnen und Tutoren
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18.10.2016 Grundlagen der Hochschuldidaktik und des E-Learning/Blended-Learning
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Medienkompetenz
19.10.2016 Workshop für Tutorinnen und Tutoren
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21.10.2016 Referate/Vorträge begleiten und bewerten
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25.10.2016 Studentische Abschlussarbeiten betreuen und bewerten
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27.10.2016 Moodle für Anfänger
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Medienkompetenz
28.10.2016 Moodle für Fortgeschrittene
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Medienkompetenz
07.11.2016 Crashkurs Hochschuldidaktik
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09.11.2016 Viel Stoff wenig Zeit - Was tun? Reduzieren und Strukturien von Stoff!
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11.11.2016 Methodenwerkzeugkasten für MINT-Lehrveranstaltungen
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15.11.2016 Wer fragt, gewinnt. Diskussionen anregen und zielorientiert leiten
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16.11.2016 Feedback: How to give and how to receive it? (English)
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18.11.2016 Szenarien des mediengestützten Lehrens und Lernens
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Medienkompetenz
24.11.2016 Arbeit mit E-Portfolio in der Lehre am Beispiel von Mahara
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Medienkompetenz
25.11.2016 Selbstsicherheit und Präsenz in der Lehre
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30.11.2016 Rhetorik für Lehrende
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01.12.2016 Für Professor/innen: Was ist gute Lehre? - Erfahrungsaustausch und Impulse aus der Hochschuldidaktik
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05.12.2016 Online-Kooperation und Betreuung in der Hochschullehre
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Medienkompetenz
09.12.2016 Stimmbildung und Artikulation für Lehrende
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13.12.2016 Die Motivation Studierender fördern
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09.01.2017 Lehrkonzept und Lehrprobe in Berufungsverfahren
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17.01.2017 Mündliche Prüfungen und Antestate durchführen und bewerten
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19.01.2017 Qualitätssicherung im E-Learning
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Medienkompetenz
26.01.2017 Schwierige Situationen in der Lehre
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27.01.2017 Rechtsfragen rund um E-Learning
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Medienkompetenz
31.01.2017 Textarbeit in der Lehre innovativ einsetzen
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06.02.2017 Crash course higher education didactics
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09.02.2017 Selbst- und Präsenzstudium aufeinander abstimmen
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13.02.2017 Smartphone(s) in der Lehre einsetzen
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Medienkompetenz
20.02.2017 Für Professor/innen: Vorlesungen gestalten und weiterentwickeln
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23.02.2017 Vorlesungen mal anders - Interaktive Lehre mit großen Gruppen
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14.03.2017 Lehrveranstaltungsplanung
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29.03.2017 Wie viel Zeit für die Lehre? - Zeitmanagement für Lehrende
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